全国人大代表、闽南师范大学生物科学与技术学院院长陆銮眉：作为一名来自高校的基层代表，我对政府报告传递出的科技创新利好感到由衷的振奋和鼓舞。特别是报告明确提出，要加大对青年科研人才的支持力度，让各类人才潜心钻研、尽展其能，我觉得特别的好。青年科研人才是我们科技创新的未来，潜力大、后劲足，这一举措定将增强青年科技人才沉下心来致力于科学探索的信心和动力。今年我提出了关于生态环境治理体系、助力乡村振兴...

绿色低碳，是乡村产业高质量发展的又一关键词。“我国畜牧养殖年污粪排放约40亿吨，是农业面源污染的主要来源。”全国人大代表、闽南师范大学生物科学与技术学院院长陆銮眉，关注畜禽养殖业绿色转型，她建议探索推广低碳环保节能的生猪养殖技术，推动生猪养殖实现无排放、无臭味、零污染。（本篇新闻内容有删减）http://fj.people.com.cn/n2/2022/0309/c181466-35165689.html2022-3-9 06奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建...

全国人大代表、闽南师大生物科学与技术学院院长 陆銮眉：今年是陆銮眉作为全国人大代表履职的第五年。第五次走进人民大会堂的她，迈出的步伐愈发自信沉稳。“五年履职，我共提交了49份建议和2份议案，内容涉及教育、科技、农业农村、卫生健康、社会治理、法律法规、生态环境、文化、闽台合作等诸多方面，许多建议被听取、议案被采纳，尤其是当建议转化成政策，让更多的企业、单位和老百姓从中受益时，我就觉得格外有获得感。”...

人民网福州3月8日电 （陈欢欢）“猪粮安天下”，生猪养殖与猪肉市场供应是关系国计民生的重要议题。长期以来，生猪养殖的排污与绿水青山的矛盾时有发生。如何实现既要猪肉稳产保供，又能保护生态环境？在十三届全国人大五次会议上，全国人大代表、闽南师范大学生物科学与技术学院院长陆銮眉建议普及推广低碳环保节能的生猪养殖技术。全国人大代表、闽南师范大学生物科学与技术学院院长陆銮眉。受访者供图陆銮眉指出，近年来，与...

​为贯彻落实大中小学思政课一体化建设部署，闽南师范大学马克思主义学院在与龙海一中、东山文昌学校合作共建的基础上，与东山县教育局谋划“大手拉小手”工程，构建大中小思政课教师共成长合作模式。“手把手”教学奉送教研新思路3月4日下午，东山县教育局举办了全县中学思政科专职、兼职教研员，各中学、职专校思政课教师40多人参加的2022年中学思政课教师专题培训。培训班邀请闽南师范大学马克思主义学院陈再生教授为参训学...

​（本报记者 郑昭）3月5日上午9时，十三届全国人大五次会议在京隆重开幕。肩负职责使命，承载人民心声，满怀信心希望，出席大会的福建全国人大代表意气风发地走进人民大会堂。他们将与来自全国各条战线的近3000名人大代表在畅所欲言中凝聚共识，在集思广益中明确方向，共同绘就新时代宏伟蓝图。代表们说，过去一年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民团结奋斗，攻坚克难，办成了一系列大事要事，战胜了一...

口播：福建是生态“优等生”，生态话题百姓关注，也是代表委员们的“聚焦点”。2021年，全国人大代表陆銮眉提出的《关于将福建省九龙江等流域新一批山水林田湖草生态保护修复项目纳入国家支持范围的建议》被采纳，国家优先将福建省九龙江流域纳入中央财政支持，一年来，当地百姓也明显感受到九龙江流域的生态改善。解说：“九十九湾”是九龙江北溪和西溪之间的内河连通水系，也是近年来九龙江流域治理的一个缩影。九龙江是福建...

福建日报客户端·新福建3月2日讯（通讯员 鲍超 陈志英 记者 杨凌怡 文/图）2月25日，闽南师范大学与福州市长乐区教育局举行心理健康素养提升项目签约仪式。长乐区教育局相关人员、部分学校校长、心理健康教育教师、心理健康教育名师工作室成员和闽南师范大学教育科学学院相关师生参加签约仪式。根据合作协议，福州市长乐区教育局将依托闽南师范大学心理学学科专业力量，结合心理学学科研究生、本科生专业实践实习，构建政府主导...

福建日报·新福建客户端2月28日讯 为深入学习贯彻习近平总书记关于国家粮食安全系列重要讲话和重要指示批示精神，认真落实总体国家安全观和国家粮食安全战略，2月25日下午，龙文区委理论学习中心组（扩大）学习会在区政府第一会议室举行，区委理论学习中心组成员和区人大、区政府、区政协领导班子成员参加会议。区委常委、宣传部长刘蓓晖主持学习会。会议邀请了闽南师范大学马克思主义学院景云教授作《福建省粮食安全保障现状与...

口播：“履职”专栏今天为您介绍全国人大代表、闽南师范大学生物科学与技术学院院长陆銮眉。作为在教学和科研一线工作多年的老教师，陆銮眉准备在今年两会上，提交有关"双减"政策落地问题的相关建议。解说：在闽南师范大学附属小学，一场关于课后延时服务的工作经验交流会正在举行。闻讯前来参会的陆銮眉边听边做笔记。会后，陆銮眉又把之前写好的《关于重视“双减”落地过程中“两少一多”问题的建议》和学校的老师们进行深入...