加强顶层设计。编制学校“十四五”学科与学位点建设专项规划，突出学科交叉融合关键共性领域，主动服务国家发展战略和地方发展。紧跟省第一轮“双一流”建设步伐，顺利通过“双一流”建设周期验收，列入省“十四五”教育发展专项规划省级一流大学建设。深化内涵建设。出台《省级高原学科建设管理办法》，构建校院两级管理机制。召开学科与学位点建设推进会，开展全覆盖式二级学院学科建设工作调研，梳理三大类26个发展难题，协...

​作者：蔡毅强（闽南师范大学马克思主义学院副教授）新一代数字技术与人文研究的结合催生了“数字人文”的兴起，在革新人们思维方式和生活方式的同时，其应用成果也逐步惠及政治、经济、文化、社会的各个领域。在党史学习教育中，各地各部门各单位高度重视传播手段建设和学习教育方式的创新，充分运用数字技术和数据要素，改变了以往集中教育的方式，不断产生了党史学习教育的新形式新形态，提高了党史学习教育的实效性。习近...

主办方组织台胞们观看在漳州古城文庙展出的“科举制度在台湾——台湾进士专题展”。 漳州市台联供图中新网漳州1月28日电 (黄亚平)“乡亲相爱一家人·在漳台胞新春话团圆联谊活动”27日在福建省漳州古城举行。在漳州的台商、台籍教师、台湾青年等20多人济济一堂，共迎新春，共谋发展。漳州市台联党组书记肖永红、会长方丽云出席活动。对于中国人而言，有一种共同的情怀“团团圆圆过大年”，对于海峡两岸骨肉同胞而言，有一种共同...

国际在线福建频道消息：1月27日下午，“乡亲相爱一家人·在漳台胞新春话团圆联谊活动”在漳州古城举行。在漳州的20多位台胞齐聚一堂，共迎新春，共谋发展。当天晚上，“同心开福，共迎新春”晚会举行，大家相聚一堂，相互祝福，热情畅谈在漳州工作生活的感受。现场充满了浓浓的年味。漳州市台联相关负责人表示，此次活动既拉近了漳台两地同胞心与心的距离，促进心灵契合，又凝聚起了两地同胞携手共筑中国梦的磅礡力量。此次活动...

摘要：依据建构主义行为主体和结构相互建构的逻辑，国家间的无政府文化是行为主体之间实践互动的结果。假若国家通过活动和交流建构的共有理念是互不承认生存权的敌人，相互之间的国家形象(共有的理念)就会都是敌人形象，也就是霍布斯文化;同样的如果国家建构的共有理念是国家既可以自治、彼此竞争，又不能被消灭，相互之间的国家形象就是对手的形象，也就是洛克文化;如果国家建构的共有理念是国家既有主权，又彼此友好，即相互...

日前，漳州市开展“聚焦核心素养，打造理趣金课”教育教学开放活动。远在4500公里之外，福建援疆漳州分指挥部、木垒县教育局组织木垒全县500位教师参加，通过“云课堂”模式同步观摩课堂教学、研讨课堂教学策略、参加学科专题讲座等活动。连续两天的各学科课堂教学展示，传递着先进的教学理念，提供了可供借鉴的教学范例，让木垒的老师们受益匪浅。“此次培训，福建专家为我们准备了丰盛营养的精神大餐，从观摩恰部节教学到专题...

中新网福建新闻1月18日电(周春美、黄丽恋) 近日，由全国地方高等师范院校教务处长联席会议主办、浙江师范大学承办的“田家炳杯”第七届全国师范院校师范生教学技能大赛圆满落幕。闽南师范大学9名选手参赛，最终获一等奖2名、二等奖4名，三等奖2名。据悉，全国师范院校师范生教学技能竞赛是以交流师范生培养经验，促进师范生教学能力提升，培养具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学技能的优秀教师后备力量为目标的具有重要影响...

会议现场1月13日下午，闽南师范大学在逸夫图书馆五楼报告厅召开党史学习教育总结会议。会议传达了习近平总书记重要指示和中央党史学习教育总结会议精神、全省党史学习教育总结会议精神、教育部党史学习教育总结会议精神及全省教育系统党史学习教育总结会议精神。会上指出，党史学习教育开展以来，学校党委认真贯彻党中央和省委决策部署，在省教育系统党史学习教育巡回指导三组的精心指导下，结合高校立德树人实际，周密谋划部署...

本报讯（记者 李立平）1月11日，漳州市反诈骗中心与闽南师范大学共同开展的网络诈骗短视频比赛评出六组获奖作品。本次比赛活动从2021年9月开始，为期三个月，学生结合真实诈骗案例进行短视频创作。据了解，本次比赛参赛对象主要为闽南师范大学市场营销专业学生，结合网络营销等专业课程实践活动开展，比赛主题为“反诈骗青春集结”。民警针对学生制作的网络诈骗视频，给出修改建议，并帮助在场师生更深入了解诈骗常用手段、辨别...

闽南师范大学党委坚持把学习宣传贯彻党的十九届六中全会和福建省第十一次党代会精神作为重要政治任务，作为深化党史学习教育的重要内容，积极组织广大师生学习领会会议精神，组建校党委宣讲团、思政课教师宣讲团、青年讲师团、新时代大学生理论宣讲团等4支校内宣讲团，打出“校内外专家结合讲、思政课教师深入讲、线上线下联动讲、文化活动嵌入讲这”四套组合拳“，深入开展对象化、分众化、互动化宣讲，推动会议精神入脑入心。...