6月25日，校党委召开常委会会议，专题学习习近平党建思想，传达学习全国党建工作座谈会精神。校党委书记李顺兴主持会议并就抓好贯彻落实工作提出要求。会议指出，习近平党建思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们党坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的重大理论成果，极大丰富和发展了马克思主义建党学说。在“十五五”开局之年、即将迎来中国共产党成立105周年之际，部署学习贯彻习近平党建思想工作，...

“七一”前后，校党委书记李顺兴带队走访慰问党员，重点看望获得荣誉表彰的党员、生活困难党员、离退休老党员与老干部，向他们致以诚挚的节日问候和崇高敬意。在走访获得荣誉表彰的党员时，校领导高度赞扬他们为党和国家事业作出的突出贡献，勉励他们珍惜荣誉，继续发挥党员先锋模范作用，为学校事业发展汇聚更多正能量。学校对老党员、老干部表示感谢，认真了解各项政治待遇和生活保障落实情况，关心询问他们的身体健康和家庭状况，...

7月1日下午，校党委常委、副校长张宏怡讲授题为《践行正确政绩观 办好人民满意的教育》的专题党课。党课从正确政绩观的重大意义、核心内涵、高校行政实践路径、党性保障等四个方面展开。张宏怡结合红旗渠、塞罕坝建设者的奋斗事迹，深刻阐释了“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界与历史担当。她深入剖析了当前高校行政工作中存在的“重数量轻质量、重建设轻服务”等政绩观偏差问题，引导广大党员干部在思想上正本清源、固本培元。...

6月30日，校党委副书记、机关党委书记林致远讲授题为《树立和践行正确政绩观 扛起育人兴校时代担当》的专题党课。讲课中，林致远结合正反面典型案例，以“漳州110”、谷文昌同志等先进事迹引导机关党员干部对标对表、见贤思齐，以省内高校及地方的沉痛教训警示机关党员干部知止存畏、守牢底线。林致远指出，学校机关首先是政治机关，讲政治是第一要求，一切工作都要从政治上考量、在大局下行动，始终确保办学治校各项工作政治方向不偏。...

6月25日，校领导李顺兴、张龙海、廖志丹、张宏怡赴马克思主义学院参加集体备课会并召开重点马克思主义学院建设现场办公会。集体备课会上，马克思主义学院蓝小燕、叶锦华两位老师围绕漳州110先进事迹融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课作教学展示，集美大学马克思主义学院院长张劲松教授、我校新闻传播学院副院长胡鸿影教授进行点评。张龙海要求全体思政课教师要夯实学理基础，增强理论厚度，紧扣课程大纲与时代命题，强化教学内容的系统化建构，...

6月25日下午，我校举行2026年“青春为中国式现代化挺膺担当”暑期“三下乡”社会实践活动、西部计划、乡村振兴计划、青年实干家计划联合出征仪式。校党委副书记廖志丹出席，学校相关职能部门负责人、各学院团委负责人、各实践团队师生代表共计100余人参加活动。仪式上，校团委书记童娟宣读各实践团队入选名单。计算机学院郭荣宗老师、艺术学院陈瑭同学分别代表实践团队师生发言。体育学院王佳航同学带领实践队员宣誓。廖志丹作动员讲话。...

6月18日，我校召开树立和践行正确政绩观学习教育推进会。校党委学习教育工作专班主任、校党委书记李顺兴总结前一阶段学习教育开展成效，对下一阶段重点任务进行部署。会议指出，学习教育开展以来，全校上下深学细悟、精准查摆、从严整改、真抓实干，以闽南文化服务两岸融合发展的“举校体制”不断完善。闽南历史文化研究入选“绝学”学科扶持计划，首个中外合作办学机构、本硕博人才一体培养的阿斯顿学院获批设立，圆山校区建设加快推进等一批标志性成果相继落地。...

6月17日，校党委理论学习中心组召开学习会，专题学习习近平总书记关于制定实施“十五五”规划的重要论述和重要指示精神，并结合树立和践行正确政绩观学习教育，围绕“重实干、谋创新、强突破，奋力推动学校‘十五五’规划从‘蓝图’变‘实景’”开展集体研讨。会议由校党委书记李顺兴主持。校党委常委、副校长张宏怡作重点发言，其他校领导作交流发言。会议指出，党的二十届四中全会以来，习近平总书记对制定实施“十五五”规划发表了一系列重要讲话、...

为贯彻落实树立和践行正确政绩观学习教育要求，引导毕业生党员筑牢廉洁自律思想防线，6月10日下午，校党委常委、纪委书记邱键辉为2026届毕业生党员代表讲授廉洁教育党课。他紧扣树立和践行正确政绩观核心要义，对在场毕业生党员提出三点殷切希望：一要终身学习，坚持把政治理论学习摆在首要位置，锤炼过硬学识、保持清醒头脑，做到心有所守；二要严于律己，紧盯日常点滴小细节，常态化检视自身言行，务求行有所止；三要矢志奋斗，保持昂扬向上的姿态，...

6月2日，校党委副书记、校长张龙海为我校党员干部讲授《践行正确政绩观 推动学校高质量发展》专题党课，并为学生代表讲授了一堂生动的形势与政策课。张龙海在讲课中系统阐释了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述的科学内涵，并指出其对高等教育发展具有深刻的理论意义、实践意义和时代意义。他强调，要践行立党为公，强化政治引领，把牢办学政治方向。始终坚持党对学校各项工作的全面领导，旗帜鲜明把牢政治方向、站稳政治立场，...