学校做实实证科研，夯实本土研究底座。科研团队深入省内19家康复机构、10所中小学幼儿园，采集超3100份儿童发育样本，建成福建儿童动作技能常模数据库，补齐DCD本土筛查数据短板。依托国家及多项省部级课题开展专项研究，多篇论文见刊核心期刊、出版专著；调研形成的心理健康经验获省级内刊刊载，为政策出台提供智库支撑。

推进成果落地惠民，搭建多层公益服务网络。团队连续承接漳州残联康复评估项目，成果获评全国优秀案例；常年为全省特教机构开展实操培训，依托公益项目开展两百余场育儿科普讲座，相关成果获省教学成果特等奖，依托海量监测数据参与地方身心健康政策编制。

着眼数字化转型，学校布局智慧特教建设。谋划省级实训基地建设，运用AIGC技术研发家校两用智能康复方案；深化校地企产教融合，组织师生常态化开展免费筛查与公益帮扶，以实践培育应用型特教人才。

校方表示，后续将持续推进跨学科融合，做强公益服务品牌，以科研助力福建特殊教育普惠优质发展。

（中国日报福建记者站 编辑：胡美东 通讯员：王丽静 陈顺森 张东军 杨俊敏）

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