5月25日，我校召开2020-2025年学位点周期性合格评估工作部署会。校党委常委、副校长张龙海出席会议，校内各参评点所在培养单位负责人、各学科专业（领域）负责人、学校相关职能部门负责人参加会议。会议由学科建设与研究生工作处处长李建辉主持。会上，学科建设与研究生工作处副处长林培锦首先传达了评估工作相关文件精神，介绍了评估的范围、内容、工作流程与时间节点。李建辉就我校参评学位点周期性评估的单位主体任务、注意...

5月24日，由中华全国台湾同胞联谊会和我校共同主办，福建省台湾同胞联谊会、我校圆山学院、漳州市台湾同胞联谊会、我校闽南文化研究院、两岸关系理论漳州研究基地共同承办的2021年全国台联系统干部暨优秀中青年台胞培训班及2021年河南省台联系统干部培训班在漳州开班。全国台联党组成员、副会长杨毅周，校党委书记吴彬镪、全国台联副会长、福建省台联会长江尔雄，漳州市委统战部常务副部长沈诏坤、河南省台联会长李婷等领导出席...

为切实用好红色文化资源，融汇思政课第一、第二课堂，把红色资源转化为党史学习的生动教材，引导青年学生追寻红色印记，赓续红色基因，汲取奋进力量，5月22日至23日，马克思主义学院前往长汀、古田开展“追寻红色印记，赓续红色基因”的红色实践教学活动。5月22日上午，师生们来到红军长征第一村—中复村，在红军桥、红军街、观寿公祠和长征文化公园，聆听红色讲解员上的微党课，重温“生命等高线”“六子当兵”等动人革命故事...

为庆祝中国共产党建党100周年，5月24日，由我校党史学习教育领导小组办公室主办、图书馆承办的“回顾党史历程，致敬百年岁月”经典图片展在逸夫图书馆二楼展出。展览通过50余幅精选图片，以党的重大事件为线索，分为早期的中国共产党、党的军校、部队建设、军民融合、反“围剿”的胜利——长征、抗战时期我党著名战役等篇章，以不同时期的典型事例、历史人物、精彩故事为主干，全景式回顾党的伟大历程和辉煌成就。100年，初心不...

为推动党史学习教育走深走实，5月23日上午，全国台湾研究会会长、我校客座教授汪毅夫先生应邀在科技楼1607会议室为我校师生作题为《中共在台地下活动的故事》的党史学习教育专题讲座。全校百余名师生聆听了讲座，讲座由校党委副书记、校长李顺兴主持。汪毅夫教授从中共在台地下组织、共产党员李友邦的革命事迹、反面人物蔡孝乾及其反面教材、关于台湾岛内的统派等四个方面讲述了中国共产党在台湾地下活动的真实历史，分析了真正...

诵读声声响彻云霄，以诗传情献礼百年。为讲好党史故事，传承红色基因，5月22日晚，我校在球类馆举办“永远跟党走，奋进新时代”千人诵比赛。学校相关机关部处领导、各学院师生代表共计1500余人观看了比赛。比赛在法学院同学们带来的《英雄归来》中拉开序幕，同学们围绕抗美援朝的故事，将朗诵与演绎相结合，把“此生无悔入华夏，来世还做中国人”的豪情壮志展现得淋漓尽致。文学院带来的《赤起东方万象新》选取牺牲在福建地区的...

5月22日上午，全国台联副会长郑平率全国台联文宣部新闻处四级调研员杨鹏、全国台联文宣部宣传处一级主任科员林汤安怡、《台声》杂志社记者李俞柔一行来我校考察调研“全国台联闽南文化研习交流基地”实施情况。调研座谈会在科技楼1607举行，校党委常委、副校长张龙海出席座谈会。福建省台联副会长梁志强、福建省台联二级调研员周雄铭、漳州市台联党组书记林百荣、漳州市台联联络科相关人员陪同调研，我校海外教育学院、闽南文化...

​为庆祝建党100周年，传承弘扬红色文化，5月21日，我校在砺志楼120教室举行第十二届导游之星暨红色文化旅游大赛决赛。学校相关部门、学院负责人，商学院相关教师等参加活动。本次比赛共吸引全校14个学院307名学生报名参加，在经历初赛、复赛的层层选拔后，共有十位选手进入最终决赛。决赛由移步换景——导游词讲解、身临其境——情境问答、追古溯今——党史知识问答三个环节构成。十位选手结合实地考察和知识积累，将才艺巧妙...

为进一步加强我校与江苏师范大学的交流合作，5月18-19日，校党委常委、副校长张龙海带领文学院一行赴江苏师范大学开展调研交流，学习江苏师大在人才培养、专业建设、语言实验室建设等方面的经验。江苏师范大学副校长钱进介绍了教育部“卓越教师培养计划”实施高校、全国首批“国家语委语言文字应用培训基地”、全国“经典诵读教育”学科（领域）培训机构的建设经验。调研组一行参观了语言科学与艺术学院、敬文学院和文学院等部...

5月17日至18日，校党委常委、副校长林致远带领海外教育学院相关人员组成调研组，赴西安建筑科技大学、陕西科技大学、西安理工大学调研交流，学习借鉴兄弟院校在中外合作办学机构运行管理机制、人才培养等方面的经验。在西安建筑科技大学，该校与澳洲阿德莱德大学合作办学机构"安德学院"执行院长熊仲明介绍了西安建筑科技大学的办学历程，并着重介绍了安德学院教学、党建、招生、学生管理等工作的基本情况。双方就国际化合作办学...