为深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，扎实做好《乡村振兴促进法》学习宣传贯彻工作，10月10日，市政府邀请闽南师范大学科研处副处长、乡村振兴战略研究院执行院长黄耀明开展法治专题讲座。市长王进足主持会议并讲话。讲座中，黄耀明对《乡村振兴促进法》《福建省乡村振兴促进条例》进行了详细解读，就政府系统实施乡村振兴战略、依法履行政府职责作了一场内容丰富、生动精彩的辅导讲座。在认真听取讲座后，...

中新网福建新闻10月10日电 (陈顺森 张龙 袁东斌)10月8日-9日，闽南师范大学教育科学学院党政负责人带领相关专业教师赴平和县开展“家庭教育，助力发展”主题党日活动，通过一系列家庭成长教育送教下乡活动，精准帮扶特殊群体儿童。在平和县教师进修学校，闽南师大教育科学学院一行与平和县教育局、教师进修学校、妇联、家庭教育指导站相关人员举行座谈。学院党委书记郑文海教授介绍了学院近年来依托福建省教学成果奖特等奖“教...

福建省闽南师范大学法学院党委注重把方向筑灵魂，打造“红船工作室”，以“红船精神”为内核，依托工作室设置工作坊，着力发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，凝聚一批教学名师和骨干先锋，以“党支部双带头人”为主导，以学科资深骨干为核心，以工作坊为载体，以学院领导为后盾支持，开展“红船精神”传承与引领等系列教学、科研及实践活动；以点带面深化和精准推进学院“五位一体”的党建工作机制，打造出富有法学院...

秋季学期开学以来，闽南师范大学积极构建以“心情”适应、“理念”适应、“成长”适应为内容的“三适应”教育模块，引导大学生扣好人生第一粒扣子，顺利完成角色转变，增强学生“向上向善、开拓创新、敢拼会赢”的勇气、底气、锐气。“心情”适应，入学教育前置更有心学校把规章制度、安全管理、资助政策、心理健康等入学教育前置，编制《新生攻略》与录取通知书一同寄达学生手中。通过在新生入学前组织“入学常识测试”、召开...

⊙本报记者 苏水梅年少无知，在教训中成长“小时候，你闯过祸吗？今天回想起来，最令你印象深刻的细节是什么？”9月22日下午，在漳州市高坑小学六年级教室里，老师的提问如“一石激起千层浪”，同学们纷纷打开了话匣子。卢江盈说：“我七岁那年，去外婆家玩，趁大人不注意，把一串鞭炮点燃了，扔进了邻居家的狗窝里。那只大狗冲了出来，对着我汪汪狂叫，外婆吓得从屋里跑出来护住我。后来，妈妈知道了，狠狠地批评了我一顿。”...

​中新网福建新闻9月30日电(柯馨茹 陈娇丽 林玲钰)9月28日，由中共福建省委教育工委主办的第七季福建省高校大学生学习马克思主义理论“一‘马’当先”知识竞赛总决赛在福建师范大学举行。经过现场答题激烈角逐，闽南师范大学本科生组以总积分第一荣获本科生组团体一等奖，研究生组以总积分第六荣获研究生组团体三等奖。2020级思想政治教育专业郑培烨同学荣获本科生组个人一等奖。第七季福建省高校大学生学习马克思主义理论“一...

会见现场9月30日上午，全国台联会长黄志贤在机关会见闽南师范大学党委书记吴彬镪一行。全国台联副会长纪斌、杨毅周、郑平参加会见。黄志贤对吴彬镪一行到访表示欢迎，对闽南师范大学立足福建、辐射两岸，充分发挥对台区位优势和办学特色，在两岸融合发展研究、两岸文化传播和交流、对接服务两岸融合发展和祖国统一大业等方面工作取得的积极成效给予充分肯定，并表示全国台联将一如既往地深化与拓展与闽南师范大学的合作，努力为...

【环球时报综合报道】由于岛内高等学历毕业生进高校就职的市场较小，近年来，有不少台湾教师赴大陆任职。有在大陆高校工作的台湾教师估算，目前在大陆任教的台湾教师达两三千人左右。国台办发言人朱凤莲提到今年对台招生的两项新特点，分别是对程序进行优化调整以及为台生赴陆提供新路径。首先，大陆调整了以台湾“学测”成绩招录程序，首次试点启用统一招录平台，北京大学、清华大学等207所学校参加，从效果来看受到台生欢迎，...

为深入学习习近平总书记关于高校党的建设重要论述，进一步贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，持续提高全校基层党务工作者党建工作水平和业务能力，近日，闽南师范大学举办首届基层党务干部职业能力大赛。闽南师范大学校领导李顺兴、钟发亮、肖庆伟、蒋一婷、张龙海、戴福康等出席活动。本次比赛共19支代表队参赛，参赛对象为学校基层党务干部。比赛内容包含党务知识测试、微党课展示、案例分析、谈心谈话四...

本报讯（记者 李立平 文/图）油画、国画等常规的画展很多人都见过，但你听说过蛋白质画展吗？近日，一场特别的巡展在漳州南山书院开展，所有美术作品都是由蛋白质序列微观结构组合而成，巡展上还演示了如何让蛋白质通过相关算法“唱歌”。走进巡展厅，一幅幅作品色彩鲜艳浓烈、造型独特，冲击着观众的视觉。画作运用蛋白质分子的微观结构，或螺旋上升或折叠对称，以其特有的结构演化成蝴蝶、麋鹿、红唇、镂空手指等造型。“如何...