中新网福建新闻3月6日电 (吴海云)近日，教育部公布了2019年度高等学校本科专业设置备案和审批结果，闽南师范大学“人工智能”“微电子科学与工程”“网络与新媒体”“数字出版”四个本科专业获批，将从2020年开始招生。据介绍，新设立的人工智能专业依托电子信息类学科优势，强调基础科学理论与复杂工程开发相结合，面向智能信号处理、智能装备、人工智能教育等领域。本专业旨在培养具有人工智能领域的科学思维能力、工程实践能...

本报讯（见习记者 苏水梅）教育部日前公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。其中，在“新增备案本科专业名单”中，漳州闽南师范大学有“网络与新媒体”“数字出版”“微电子科学与工程”“人工智能”4个专业。据悉，2019年全国各高校共新增备案专业1672个、审批专业181个（含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业47个，撤销专业367个。本次公布的结果是在《普通高等学校本...

口播：疫情发生以来，闽南师范大学充分发挥学校师范专业优势，组织开展了“青春战疫，益路相伴”线上支教志愿服务活动，为奋战在疫情防控一线的医护人员子女提供线上课业辅导、读书交流、亲情陪伴等服务。解说：上午九点，闽南师大学生黄韫泽按照往常一样坐在桌前准备通过微信给学生展开线上教学，一部手机，一台ipad，一个笔记本，就是黄韫泽的所有教具，他的学生是一对一年级的双胞胎小姐妹，他们的妈妈是厦门中山医院的一名...

闽南师范大学两岸一家亲研究院副院长、教授吴凤娇（中评社图片）中评社北京3月4日电（记者 李娜）闽南师范大学两岸一家亲研究院副院长、教授吴凤娇对中评社表示，今年1月大陆爆发的新冠肺炎疫情短期内对两岸经贸关系将产生一定的影响，特别在民进党当局的种种政治操弄下，这种影响甚至被人为扩大了。但基于两岸坚实的经贸往来基础及大陆及时有力的防疫布控措施、长期向好的经济发展态势，疫情不会从根本上对两岸经贸关系造成实...

⊙记者 俞映云 通讯员 林迎熹这段时间，在永鸿国际城小区里，有一群忙碌的“红马甲”，他们戴着口罩，臂挂红袖章、胸前佩戴党徽和校徽，进楼入户走访宣传，在小区入口值守……他们是来自闽南师范大学的党员志愿者，在战“疫”中以实际行动诠释初心使命。居住在永鸿国际城的闽南师范大学党员干部积极响应学校党委发出助力社区加强疫情防控工作的号召，自发组建临时党支部，20名在漳党员踊跃报名，迅速行动起来，仅用3天时间就组...

闽南网2月29日讯（福建日报新媒体·闽南网记者 张韩丰 通讯员 沈瑞芳 袁荔芳文/图）“虽然我们不能像医护人员一样奋战在一线，但作为新时代的青年，我们也希望通过自己的方式，为疫情防控工作贡献自己的力量。”作为闽南师大招募的线上支教志愿者，林同学已经为漳州市医院参加疫情防控工作的医护人员子女开展了四期的线上课业辅导。疫情发生以来，闽南师大团委充分发挥学校师范专业优势，组织开展了“青春战疫，益路相伴”线上支...

​福建日报APP-新福建2月28日讯 2月27日，闽南师大师生原创抗疫歌曲《等待花开》推出阿卡贝拉版。阿卡贝拉版《等待花开》节奏明快清新，采用纯人声无伴奏合唱的方式，咏唱春之希望，凝聚齐心抗“疫”的力量。阿卡贝拉，意大利语为Acappella，意为无伴奏合唱，用人声表现多个音乐声部，甚至模仿乐器。作为主创人员，闽南师大艺术学院老师张琨琨表示，用无伴奏纯人声合唱更能直击人心，人声清唱是来自心底的声音，朴素却温暖，简...

大陆发生新冠肺炎疫情以来，民进党当局不仅未能展现任何善意姿态，反而借机大搞“反中仇中脱中”与“以疫谋独”等“台独”分裂活动，进一步恶化了两岸关系。借大陆肺炎疫情在岛内掀起一股敌视大陆的“反中抗中仇中”与“保台护台”的恶浪。大陆肺炎疫情发生后，民进党当局未能展现最基本的人道关怀与善意，反而采取了“抗中反中保台”的敌对与敌视做法。在疫情爆发之初，民进党当局就率先发文禁止向大陆出口急需的口罩。同时，对赴大陆台胞随身携带口罩数量严格限制，...

‍‍身穿红马甲，上街巡逻、入户宣传、社区执勤，宣讲科学防疫知识，劝导居民群众少出门、不聚集、戴口罩。这是福鼎返乡大学生、南昌航空大学2018级飞行器设计与工程专业曾瑞童同学，这些天的常态。“在这次疫情防控志愿服务期间，能够为自己的家乡做一些力所能及的事，我感觉到很快乐。疫情防控还是要靠大家一起努力，才能做到更好。”曾瑞童说。疫情防控，人人有责。福鼎团市委积极响应团中央《返乡大学生团员们，请到社区（...

疫情之下，爱却从未缺席；来自祖国各地的闽南师范大学青年学子，用手语舞的方式，发出与祖国同在的青年之声，为武汉加油，为中国应援！https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=6417029058652348887&item_id=6417029058652348887&study_style_id=video_default&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_feed&from=timeline&isappinstalled=