“写完入党申请书和职业生涯规划书，读懂长征精神后我更深刻地认识到，青春不只是成就‘小我’，更要扛起强国‘大我’。”这是闽南师大文学院2026级新生小张的入学感悟。

新生步入大学，常陷入成长认知误区，将个人成绩、未来

就业当作唯一奋斗目标。针对这一普遍困惑，文学院以新生入学教育为抓手，创新育人形式，引导新生完成从精进小我到奔赴大我的价值蜕变，践行“请党放心、强国有我”的青春誓言。

以“三书”明志塑三观，校准青年小我坐标

大学是青年价值观成型的关键阶段，部分新生容易局限于利己式成长，看重个人得失、忽视责任担当。对此，文学院党委创新开展入团申请书、入党申请书、职业生涯规划书“三书同交”入学教育活动，告别生硬说教，让学生在自主思考、落笔书写中自我审视、自我提升。

书写入团、入党申请书，是青年主动对标先进、淬炼思想初心的过程，助力学生跳出狭隘的利己思维；撰写职业生涯规划书，引导学生立足中文专业特色，摒弃浮躁功利心态，明确成长目标、夯实专业根基。学院以文字为具象载体，让新生深刻认识到，扎实打磨本领、修身立德的小我精进，是青年担当时代使命的首要根基。

以长征精神润初心，涵养青年大我格局

小我精进是基础，大我担当是初心。为拓宽新生成长格局、破除功利化认知，文学院将伟大长征精神深度融入新生入学教育，引领青年跳出自我、胸怀家国。

学院通过长征故事微宣讲、红色经典共读等轻量化形式，带领新生感悟革命先辈不计名利、不畏牺牲，以小我奉献成就家国大义的崇高情怀，读懂“功成不必在我、功成必定有我”的青年担当。在红色精神浸润下，新生逐步跳出“只为己奋斗”的单一赛道，主动将个人学业成长、职业理想与文化传承、基层服务、乡村振兴等时代大局相结合，推动从专注自我的“小我”到胸怀家国的“大我”的思想蜕变。

以文育人，以志砺行。文学院“三书同交+红色育人”的特色启蒙模式，以小切口做实大思政，精准引导青年摆正小我与大我的辩证关系。下一步，学院将持续深耕红色育人路径，抓实青年价值观培育，引导学子在勤学笃行中精进小我，在挺膺担当中成就大我，书写新时代青年的青春答卷。

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