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11月23日，福建第十四届省政府督学培训会在我校科技楼会议室召开。副省长、省政府教育督导委员会主任李德金出席并讲话；国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫，省政府总督学、省政府教育督导委员会副主任、省教育厅厅长林和平作主旨报告。国家特约教育督导员，校党委书记、教育督导研究院院长吴彬镪，省政府督学顾问，校党委常委、副校长林致远等出席会议。

培训班现场

李德金指出，教育督导是国家法定基本教育制度，要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和来闽考察重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，深化教育督导改革，督促教育重点任务落实，加强督学队伍建设，推动教育高质量发展。李德金强调，要强化督政，督促各级政府切实履行教育职责，加大财政教育投入，确保党的教育方针、国家和省各项教育政策的贯彻落实。要强化督学，重点督导教学质量、学校管理、校园安全等工作，推动“双减”政策落地见效，提升教育质量和治理水平。要督导重点工作进度，推动各地各校加快制定实施“十四五”教育发展规划，倒排进度抓紧今年年度收官工作，谋划好明年重点任务。要深化督导体制机制改革，健全机构，配强工作人员，提高教育督导质量和水平，办好人民满意的教育，为全方位推进高质量发展超越作出新的贡献。

副省长、省政府教育督导委员会主任李德金讲话

田祖荫通过视频方式作题为《我国教育督导体制机制改革》的主旨报告。他指出，《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》是我国教育督导发展史上的重大标志性成果，具有里程碑意义，是确保深化教育督导体制机制改革目标如期实现的“施工图”。他建议，一要真重视、真落实，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，切实抓好工作落实。二要抓重点、抓机制，认真贯彻落实全国深化教育督导体制机制改革会议精神，通过“一号工程”机制、压力传导机制、督导问责机制开展好教育督导工作；三要强队伍、强基础，按照教育督导“长牙齿”的要求推动队伍建设，创新工作方法，确保教育督导提质增效。

国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫作报告

林和平作题为《教育督导服务高质量教育体系建设》的主旨报告。林和平围绕“为何督、督什么、怎么督、谁来督”，对全省教育督导工作提出要求。他指出，要围绕党的教育方针、立德树人根本任务、价值导向、优先发展、教育规律、办学条件、教师队伍、校园安全稳定、师生生命健康等教育领域重点工作开展教育督导。他强调，教育督导在途径上要坚持自上而下、内外结合、线上线下结合、平战结合；在层级上要坚持督政、督学、督导相结合；在对象上要坚持全学段、各类别、各环节；在方法上要坚持常督细导、真督实导、严督善导、敢督硬导。要深化教育督导体制机制改革，加强教育督导队伍建设，用好信息化手段和第三方机构，促进教育督导“长牙齿”，推动教育高质量发展。

省政府总督学、省政府教育督导委员会副主任、省教育厅厅长林和平作主旨报告

校党委书记吴彬镪主持报告会

据悉，由福建省人民政府教育督导办公室主办、我校承办的福建第十四届省政府督学培训班从11月23日持续到11月25日，培训会议作为第十四届省政府督学培训班的开班动员。来自全省各地近140名省政府督学参加。培训班设置教育督导体制机制改革、智库服务教育督导实践探索、义务教育质量监测、教育督导有关工作、财政教育投入保障教育优先发展、“十四五”规划与教育改革发展等专题讲座，并组织分组讨论。

（文：丁宗明、郑晓航 图：康哲力）