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闽南日报:回首改革开放以来闽南师范大学的发展变化——逐梦扬帆 弦歌不辍
作者:     文章来源:闽南日报      点击次数:      更新时间:2018-12-08 20:38      

⊙本报记者 陈晓云 通讯员 陈小环

甲子芳华、桃李芬芳、硕果累累。

从白瓦古朴的“龙溪师范大专班”,到蝴蝶山下福建第二师范学院,到红砖青苔的“漳州师范学院”,再到拥有60多万平方米绿化面积园林式的“闽南师范大学”。改革开放以来,闽南师范大学根植于漳州这片热土,开拓奋进,扎实工作,发展成为一所具有硕士学位授予权和服务国家特殊需求博士人才培养项目、入选福建省一流学科建设高校的省属重点建设高校。今天,我们用一张张光影交织的历史图片、文献实物,穿越“时空隧道”,将改革开放40年以来,闽南师范大学的改革征程画卷般呈现,重温这段“光辉岁月”。

学府巍立开教泽

闽南师范大学创办于1958年。1958年春,龙溪师范大专班创立,同年9月,漳州大学师范学院在此基础上成立,次年更名为漳州师范专科学校。1963年7月,经国务院批准,漳州师范专科学校、南平师院、泉州师院、厦门师院合并成立福建第二师范学院。1970年停办。1977年底,国家恢复高考招生,龙溪地区举办中学师资培训班,招收恢复高考后首批高考学生,共设中文、英语、政教、数学、化学、物理、体育等七个专业,学制2年。1981年移建现址,1983年更名为漳州师范专科学校,共设中文、英语、数学、物理、化学等五个学科,学制3年。1986年6月,经原国家教委批准复办福建第二师范学院,并更名为漳州师范学院。2013年4月,更名为闽南师范大学。

复办以来,闽南师范大学紧紧抓住我国高等教育发展的历次重大机遇,不断加快改革与创新步伐,办学水平实现了三次重大跨越:1992年获得学士学位授予权,2000年顺利通过教育部首批师范院校本科教学工作合格评估,实现第一次跨越;2003年被国务院学位委员会增列为硕士学位授予权单位,具有硕士学位授予权,实现第二次跨越;2007年被列为福建省重点建设高校,2008年以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2012年获批服务国家特殊需求的闽南文化与两岸交流研究博士人才培养项目,实现了博士点建设零的突破,2013年更名为闽南师范大学,同年本科专业列入本一批招生,实现了第三次跨越。

2016年10月,福建省人民政府着眼优化全省教育布局结构,作出将漳州农业学校并入闽南师范大学的决策部署。2018年1月,闽南师范大学圆山校区正式揭牌。2018年3月,闽南师范大学入选福建省一流学科建设高校。

文脉绵延写新篇

闽南师大坚持以本科教育为主体,积极发展研究生教育,适度发展继续教育和留学生教育。现有18个学院,全日制在校本科生、研究生20000余人。设有62个本科专业,建立了4个一级学科硕士授予点,30个二级学科硕士点,5个硕士专业学位授权点,4个博士人才培养方向。

闽南师大坚持优先发展优势学科和特色学科,扶持发展新兴交叉学科,积极推动校内外优质资源的集聚与共享,构建特色创新平台和创新团队。目前,已建有 1 个省级特色重点学科、4 个省级重点一级学科,建立19个省级以上创新平台和创新团队。

闽南师大大力实施人才强校战略,坚持“培、引、聘”并举,逐步建立了一支素质良好、结构合理、充满活力的教师队伍。现有专任教师1193人,其中具有高级职称的505人,占42.3%;具有博士学位的356人。教师中享受国务院政府特殊津贴9人,闽江学者11人,“教育部新世纪优秀人才支持计划”2人,“福建省自然科学基金杰出青年人才项目”4人,福建省“百人计划”2人,省百千万人才工程8人,“福建省高等闽南师大新世纪优秀人才支持计划”29人,“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”36人,另有省级以上优秀专家、教学名师、师德之星等40余人。

闽南师大坚持质量立校方针,不断深化人才培养模式改革,教育质量稳步提升。目前拥有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1项、国家级创新教师培养模式示范项目1项、国家级教学成果奖1项、国家级校外实践教育基地1个;省级教学成果奖22项、省级重大教育教学改革项目3项、省级特色专业5个、省级专业综合改革试点项目8项、省级服务产业特色专业9个、省级教学团队8个,省级人才培养模式改革创新实验区7个,省级应用型专业群项目5个(其中示范性应用型专业群2个),省级精品课程、在线课程共32门,省级实验教学示范中心16个。

闽南师大坚持学术兴校战略,以提升科研创新和社会服务为目标,加强学科、人才队伍和科研建设。建有2个省部级人文社科基地、3个省级重点实验室、1个省级工程技术研究中心、1个省级侨乡研究中心、4个省高校重点实验室、2个省高校人文社科基地、1个省级行业技术开发基地、1个省高校工程技术研究中心、1个省高校特色智库、1个省大数据研究所、1个省教育示范基地、1个“2011协同创新”,是福建省一流学科建设高校,目前有3个省一流学科(高原学科)、5个省级应用型学科、1个省级特色重点学科、4个省级重点一级学科、6个省级重点二级学科、6个省级研究生教育创新基地。

闽南师大重视高新技术与应用开发研究,坚持科学研究为地方经济建设服务,以协同创新为导向,以省校两级创新平台建设为抓手,实施校企、校地、校所、校校合作,促进产学研用一体化,推动区域经济发展。利用闽南师大技术、人才和资源的优势,与地方企业开展技术研发、技术转让、技术咨询、技术服务,为地方经济社会和文化发展做贡献。

闽南师大积极开展对外合作交流,目前已与美国、英国、澳大利亚、德国、日本、印度尼西亚、马来西亚等国家的一些院校和科研、教育机构建立了友好合作关系,如美国路易斯安那理工大学、美国宾夕法尼亚州立大学、美国西东大学、英国普利茅斯大学、英国赫瑞-瓦特大学迪拜校区、美国堪萨斯州立大学、美国纽约理工大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、澳大利亚迪肯大学、德国BSK教育集团、日本岛根大学、日本奈良佐保短期大学等。同时,启动与美英澳等世界知名高校合作开展海外名校精英本科预科及硕士预科项目。

闽南师大充分发挥漳州在对台学术和教育交流方面具备的独特地域、资源和历史文化优势,积极开展闽南文化与两岸交流研究,与台湾东海大学、世新大学、高雄科技大学、屏东大学、金门大学、义守大学、东华大学、铭传大学等高校均保持着良好、稳定的校际交流关系。与台湾东海大学、高雄科技大学等5所高校合作开展音乐学、公共艺术等7个专业的闽台高校联合培养本科人才项目,促进了闽南师大与台湾高校间的密切联系。闽南师大具备联合招收港澳台侨本科、硕博士生资格以及免试招收台湾地区学生资格。

博学明理传薪火

闽南师范大学校园绿化面积60多万平方米,获评福建省“园林式单位”。走在闽南师大校园,绿树成荫、繁花似锦。无论是创业楼满墙的爬山虎,还是校道上的木棉花,抑或是石桥边上一树火红的凤凰花,一步一景,处处温情。“想到母校,就会想起石桥上的凤凰花。”

一切景语皆情语。

闽南师大坚持立德树人,紧紧围绕社会主义核心价值体系,扎实开展感恩教育、文明礼仪教育、志愿服务等系列主题教育活动。充分利用闽南文化资源,深挖闽南文化精髓,塑造极具闽南韵味校园文化,大力培育精品社团,打造海峡两岸大学生微电影节、校园话剧、南音、布袋木偶、锦歌、大鼓凉伞等特色文化品牌,举办中国经济大讲坛、传统文化与核心价值观讲堂、闽南文化大讲坛、乡村振兴战略大讲坛等特色讲堂、讲坛,构建了具有时代内涵、闽南特色和闽南师大特征的校园文化体系。

闽南师大注重发挥党委的核心作用,以改革创新精神加强各项工作,深入开展平安和谐文明校园创建,推动学校科学发展跨越发展,先后被评为“国家级语言文字规范化示范校”“全国大学生心理健康教育先进单位”“全国高校节能工作先进单位”“全国大学生三下乡社会实践活动先进单位”“福建省文明闽南师大” “福建省5A平安校园”“福建省一级达标示范校” “福建省创先争优先进基层党组织”等。

闽南师大秉承“博学、明理、砺志、笃行”校训,根植闽南,立足福建,面向全国,为社会输送了大批优秀专门人才。建校以来,共培养各类毕业生近8万名,他们在各自岗位上勇于拼搏,建功立业,赢得了社会广泛赞誉。党和国家领导人方毅、彭冲、彭珮云以及教育部和福建省领导,曾先后为闽南师大题词或到闽南师大视察和指导工作,对闽南师大的发展成绩给予充分肯定。漳州市历届党政主要领导都亲临闽南师大现场办公,全力支持闽南师大的发展。

“今后五年,闽南师大将以立德树人为根本,以改革创新为动力,以‘新闽师建设’为主线,以全面完成‘三大主要任务’为载体,加快特色鲜明、多学科融合发展的高水平师范大学的建设步伐,为建设新福建和服务富美新漳州建设作出新的更大贡献。”10月13日上午,在中国共产党闽南师范大学第一次代表大会上,闽南师大党委书记吴彬镪提出未来五年的奋斗目标,话语铿锵有力。

2018-12-06 03专题

http://218.86.31.69:88/html/2018-12/06/content_200924.htm