各党总支、校内各单位：
　　　  现将《闽南师范大学党的群众路线教育实践活动学习方案》印发给你们，请结合本单位教育实践活动实际，认真贯彻实施。　
　　　
　　　　

　中共闽南师范大学委员会
党的群众路线教育实践活动领导小组
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2014年3月3日

闽南师范大学党的群众路线教育实践活动学习方案

       学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。根据《闽南师范大学党的群众路线教育实践活动实施方案》的文件精神，制定我校党的群众路线教育实践活动学习方案如下。
　　　　

一、学习目的
　　坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神及中央和省委印发的学习材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动的总体要求和目标任务，切实增强开展教育实践活动的政治责任感和使命感，通过学习宣传和思想教育，使党员、干部进一步深化思想认识，增强搞好教育实践活动的自觉性和坚定性，切实改进作风、提高工作水平。
　　　　

二、学习对象
　　　　学习的范围是全校共产党员，重点是学校各级领导班子、中层以上党员干部和管理服务部门。非党员领导干部作为领导班子成员参加本单位相关活动。
　　　　

三、学习内容
　　围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
　　1.认真学习党章和中国特色社会主义理论体系，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导党员、干部自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。
　　2.认真学习党的十八大报告和十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步坚定全面深化改革的决心，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
　　3.认真学习党的光辉历史和优良传统，学习党中央、省委及校党委关于教育实践活动的专门会议精神，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《闽南师范大学教书育人先进事迹汇编》等学习材料。
　　

四、学习形式
　　采取集中学习、专题研讨与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
　　1.集中研学。活动期间，学校每周安排集中学习2个单位学时，认真学习、深刻理解党的群众路线的丰富内涵，切实把握新形势下做好群众工作的基本方法和要求。各单位要充分保障、利用好每周四下午的学习时间，认真学习中央和省委印发的学习资料、相关工作会议精神和新闻报道视频资料。要结合弘扬和践行社会主义核心价值观，深入学习井冈山精神、古田会议精神和谷文昌精神的时代内涵，党员干部要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。
　　2.专家导学。校党委理论中心组安排2-4个专家做党的群众路线专题辅导报告。各单位要结合各种研讨班、培训班，邀请相关专家、领导，用专家导学的形式，引导党员干部进一步领会群众路线教育活动的重要意义。每位校领导要深入挂钩单位作一次辅导报告。
　　3.个人自学。学校各级领导班子、中层以上党员领导干部要合理安排时间认真开展自学，原原本本学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等学习材料及相关重要文件和领导讲话，使思想认识真正得到提高。各级领导干部每周自学时间应不少于4个学时，并认真做好学习笔记，学校将组织督察组不定期抽查学习笔记。处级以上领导干部每人应撰写l篇学习心得体会，上交学校教育实践活动领导小组办公室。
　　4.召开领导班子专题学习讨论会。各级领导班子要结合实际，围绕“如何认识党的群众路线的本质要求和当代价值”这一专题召开学习讨论会，交流学习思考和心得，深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
　　5.开门听取意见。在学习的基础上，学校领导班子及其成员以“当前闽南师范大学发展最需要解决什么问题”为题，通过走访院系、召开座谈会、发放问卷、设立意见箱、个别交流等方式深入开展调查研究，广泛征求师生员工的意见和建议，梳理和找准师生员工对学校工作反映最强烈的突出问题。各单位和党员干部也要结合实际，深入师生群众、深入教室寝室、深入教学科研一线，查找问题、征求意见，集中开展专题调查研究，全面听取师生员工对领导班子和领导干部的意见建议。
　　　　

五、有关要求
　　1.强化组织领导。各党总支要充分认识这次学习教育的重要性和必要性，高度重视，周密组织，精心设计学习载体，创新学习方法，增强学习教育效果，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
　　2.加强领导示范。各级领导干部要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头深入基层，带头撰写心得体会，做到先学一步、学深一层，带动本单位党员干部把学习成果转化为实践成果，进一步改进工作作风、提升工作水平。
    3.坚持联系实际。发扬理论联系实际的马克思主义学风，增强学习的针对性和实效性，把集中学习与落实党的十八大和十八届三中全会精神和中央八项规定结合起来，与转变工作作风 服务师生群众”活动结合起来，把学习教育与推动工作结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。
　　4.强化舆论引导。各单位要充分运用等报刊、简报、宣传栏等传统媒体和互联网、手机等新兴媒体，广泛宣传中央和省委精神，充分反映学校开展教育实践活动的进展情况和成效。要加强正面宣传和舆论引导，大力弘扬、践行社会主义核心价值观，发挥先进典型的示范带动作用，及时发现、挖掘一批师生群众公认的为民务实清廉的先进典型，形成有利于活动开展的正能量，引导教育实践活动顺利开展。
　　5.注重工作实效。防止搞形式、走过场，通过学习教育、听取意见，使党员、干部投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，反对“四风”、改进作风的行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。