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7月3日下午，校党委理论学习中心组与商学院党委理论学习中心组开展联学，深入学习领会习近平经济思想。会议由校党委书记李顺兴主持。

联学会邀请厦门大学习近平经济思想教研中心主任、经济学院张兴祥教授作专题辅导报告。张兴祥教授是我校优秀校友，6月22日接受中央电视台《焦点访谈》栏目采访，围绕习近平同志在闽金融论述与实践谈了见解。在辅导报告中，他从习近平经济思想产生的时代背景、习近平经济思想的理论框架与主体内容、“四为四谋”奠定习近平经济思想的“四梁八柱”、习近平经济思想的理论贡献等四个方面为与会人员阐释了习近平经济思想的话语体系和理论创新。随后，商学院院长乔红芳教授围绕学习贯彻习近平经济思想作了导学。

报告结束后，校院两级中心组成员围绕“将金融工作的政治性、人民性、专业性融入办学全过程”开展集体研讨。

会议指出，习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。高校要完整准确把握习近平经济思想的科学内涵和科学方法论，并切实有效贯彻落实到学校建设各方面全过程。要把握其政治意义，强化党的全面领导；把握其实践意义，主动服务区域经济社会发展；把握其时代意义，发挥高校创新策源地作用，将“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念贯彻落实到办学各领域。

会议强调，今年是习近平总书记提出构建“双循环”新发展格局5周年。学校要持续发展新质生产力，主动服务“双循环”新发展格局。坚持探索国外教育资源，丰富国际化办学合作方式，主动响应“一带一路”倡议，拥抱国家战略需求。坚持推进人才和科研供给侧改革，完善“应用绩效评估+资源调节”双向驱动资源分配机制，进一步激发新的发展动能。坚持产教融合，将习近平经济思想融入研发过程，鼓励和推动教师从基础学科到基础应用学科，再到应用学科科研范式转变，着力打造具有高显示度的科研品牌。

此次联学会是校党委创新中心组学习方式、深化理论武装的一次实践。通过校院两级联学联动，进一步打破层级壁垒，推动理论学习向基层延伸、向实践转化，切实提高学习质效。

▲联学会现场

▲张兴祥教授作专题辅导报告

▲集体研讨现场

（文：沈瑞芳 图：董征）